La classe CHAMS est une classe à horaires aménagés scientifique qui permet aux élèves de bénéficier d’une approche pluridisciplinaire des sciences afin de développer leur appétence et leur engagement envers ces domaines d’apprentissage.
Les objectifs sont multiples :
- Contacts avec des scientifiques par le biais de partenariats.
- Sorties en rapport avec les projets menés dans l’année.
- Découverte des métiers liés aux sciences afin de susciter des envies de s’orienter vers des études menant à ces métiers, notamment chez les jeunes filles.
- Activités expérimentales réalisées en effectif réduit.
- Approche interdisciplinaire centrée sur un thème commun pour construire des liens entre les programmes de sciences et d’autres disciplines : Mathématiques, Sciences Physiques, Sciences et vie de la terre, Français (lectures scientifiques), Technologie (mise en valeur du travail réalisé).
Cette année étant expérimentale, une classe de quatrième a été choisie pour participer à ces projets.
Projets de l’année
Première période : réalisation, en groupe, d’une frise chronologique mettant en valeur des travaux de recherche d’hommes et de femmes scientifiques.
Deuxième période : activités autour du thème du sable.
- Etude de l’histoire du sable au cours du temps.
- La physique du sable au quotidien.
- De la géométrie dans les tas de sable.
Une première sortie : Excursion géologique à l’affleurement de la carrière de la Troche pour découvrir les couches géologiques de la zone.
